黨史學習教育工作條例黨史學習教育工作條例 （2024年1月18日中共中央政(zheng)治局(ju)常(chang)委會(hui)會(hui)議審議批準(zhun) 2024年(nian)2月(yue)5日中(zhong)共中(zhong)央(yang)發布） 第一章 總則 第一(yi)條 為了推動黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教育常態化長效化，推動全黨(dang)全社會學(xue)好黨(dang)史(shi)(shi)、用好黨(dang)史(shi)(shi)，從黨(dang)的歷史(shi)(shi)中(zhong)汲取智(zhi)慧和力量，弘揚偉大建(jian)黨(dang)精神，傳(chuan)承紅(hong)色基因，賡(geng)續紅(hong)色血脈，根據《中(zhong)國共產黨(dang)章(zhang)程》，制(zhi)定本條例。 第二條 開展黨史學習教育(yu)(yu)，用(yong)黨的(de)歷史教育(yu)(yu)人、啟迪(di)人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的(de)初心使命(ming)、堅(jian)定理想信念(nian)、推進自我(wo)革命(ming)的(de)重要(yao)途徑，是新時代堅(jian)持和(he)發展中國特色社會主義(yi)、以中國式現代化全面推進中華民族(zu)偉大復興(xing)的(de)必然要(yao)求(qiu)。 第三條 黨(dang)史(shi)學習(xi)教育工作堅(jian)(jian)(jian)持以馬克思(si)列(lie)寧主義、毛澤東思(si)想、鄧小平理論、“三個(ge)(ge)(ge)代表(biao)”重(zhong)要思(si)想、科(ke)學發(fa)展觀(guan)、習(xi)近(jin)平新時代中(zhong)國特色社會主義思(si)想為指(zhi)導(dao)，深刻領悟“兩個(ge)(ge)(ge)確立”的(de)(de)決(jue)定性意義，增強“四(si)個(ge)(ge)(ge)意識”、堅(jian)(jian)(jian)定“四(si)個(ge)(ge)(ge)自信(xin)”、做到“兩個(ge)(ge)(ge)維護”，用(yong)黨(dang)的(de)(de)奮斗(dou)歷程和偉(wei)大(da)成(cheng)就鼓舞斗(dou)志(zhi)、指(zhi)引方向，用(yong)黨(dang)的(de)(de)光榮傳統和優良作風堅(jian)(jian)(jian)定信(xin)念、凝聚力量，用(yong)黨(dang)的(de)(de)歷史(shi)經驗和實踐創造啟迪(di)智(zhi)慧(hui)、砥礪品(pin)格，推(tui)動全(quan)黨(dang)全(quan)社會奮進新征程、建功(gong)新時代。 第四條 黨史學習教育(yu)工作的(de)主(zhu)要(yao)任(ren)務是(shi)： （一）學史(shi)明理(li)。教(jiao)育引導(dao)黨(dang)員深(shen)刻領(ling)悟中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)為(wei)什(shen)么(me)能、馬克思主(zhu)義(yi)為(wei)什(shen)么(me)行、中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會主(zhu)義(yi)為(wei)什(shen)么(me)好等道理(li)，從歷史(shi)中(zhong)尋(xun)經驗、求規律(lv)、啟智慧，堅(jian)定對黨(dang)的領(ling)導(dao)的自信，堅(jian)定貫徹(che)落實黨(dang)的創新(xin)理(li)論，堅(jian)定不移走中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會主(zhu)義(yi)道路。 （二）學史增(zeng)信(xin)(xin)(xin)。教育(yu)引(yin)導黨員增(zeng)強對(dui)馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)、共產主(zhu)(zhu)義(yi)的信(xin)(xin)(xin)仰(yang)，對(dui)中(zhong)國特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)的信(xin)(xin)(xin)念，對(dui)實現(xian)中(zhong)華民族偉大(da)復興的信(xin)(xin)(xin)心，自覺做(zuo)共產主(zhu)(zhu)義(yi)遠大(da)理(li)想、中(zhong)國特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)共同理(li)想的堅(jian)定信(xin)(xin)(xin)仰(yang)者和忠實踐行者。 （三）學史崇(chong)德。教育引導(dao)黨(dang)員涵養(yang)高尚道德品質(zhi)，崇(chong)尚對黨(dang)忠誠(cheng)的(de)大德、造(zao)福人民的(de)公德、嚴于律己的(de)品德，做(zuo)到始終(zhong)忠于黨(dang)、忠于人民。 （四）學史(shi)力(li)行。教育引導黨(dang)員堅持在(zai)錘煉黨(dang)性上(shang)力(li)行、在(zai)為民服務上(shang)力(li)行、在(zai)推動發(fa)展上(shang)力(li)行，不斷(duan)提高政(zheng)治(zhi)判斷(duan)力(li)、政(zheng)治(zhi)領(ling)悟力(li)、政(zheng)治(zhi)執(zhi)行力(li)，增(zeng)強斗爭本領(ling)，把握歷(li)史(shi)主(zhu)動。 第五(wu)條 黨史學習教育工作(zuo)遵循以下原則： （一）堅(jian)持黨(dang)的全面領導； （二）堅持(chi)圍繞中心、服(fu)務大局(ju)； （三(san)）堅持以史鑒今、資政育(yu)人； （四）堅(jian)持統籌謀劃、開拓(tuo)創新； （五）堅持(chi)分類指(zhi)導、精準(zhun)施策(ce)； （六）堅持唯物史觀(guan)和正確黨(dang)史觀(guan)。 第六條(tiao) 黨(dang)(dang)史學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)工作堅持全面(mian)(mian)抓與(yu)重(zhong)點抓相統一、覆蓋全黨(dang)(dang)與(yu)面(mian)(mian)向(xiang)社會相貫通。在黨(dang)(dang)員學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)中，應當(dang)突(tu)出縣處級(ji)以上領導干部這個(ge)重(zhong)點。抓好青(qing)少年黨(dang)(dang)史學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)工作。推動黨(dang)(dang)史學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)進(jin)(jin)機關、進(jin)(jin)企事業(ye)單位、進(jin)(jin)城(cheng)鄉社區、進(jin)(jin)校園、進(jin)(jin)軍營、進(jin)(jin)新(xin)經濟組(zu)織(zhi)和新(xin)社會組(zu)織(zhi)、進(jin)(jin)網(wang)站(zhan)。 第二章 領導體制和工作職責 第七(qi)條(tiao) 黨(dang)史學習教育工(gong)作在黨(dang)中央(yang)集中統一領(ling)導下，由中央(yang)宣傳思想文化(hua)工(gong)作領(ling)導小組負責(ze)統籌協(xie)調、整體推進、督(du)促落實。 中(zhong)央(yang)(yang)宣傳部(bu)、中(zhong)央(yang)(yang)組(zu)織部(bu)、中(zhong)央(yang)(yang)黨史(shi)和文獻研究院等部(bu)門(men)按照職(zhi)能職(zhi)責，做好黨史(shi)學習教(jiao)育相(xiang)關工作。 第八條 各(ge)級黨委（黨組）承擔(dan)黨史學習(xi)教育工(gong)作主體責(ze)任，領導(dao)本(ben)地區本(ben)部門本(ben)單位開展工(gong)作，整合相關資源，統籌各(ge)方力(li)量，發揮優勢，形成合力(li)。 第九條(tiao) 基層(ceng)黨組(zu)織承(cheng)擔黨史學習教(jiao)(jiao)育工作直接責(ze)任，把黨史學習教(jiao)(jiao)育融(rong)入日(ri)常、抓(zhua)在(zai)經常。 第三章 黨史學習教育的內容 第十條 堅持學黨史和悟思想(xiang)相(xiang)統(tong)一(yi)，認真學習馬克思列寧主義(yi)、毛澤東思想(xiang)、鄧小平理(li)論、“三個(ge)代表(biao)”重要思想(xiang)、科學發展(zhan)觀、習近平新(xin)時代中(zhong)國特色社(she)會主義(yi)思想(xiang)，學習黨堅持把馬克思主義(yi)基本原理(li)同(tong)(tong)中(zhong)國具體實際(ji)相(xiang)結合(he)、同(tong)(tong)中(zhong)華優秀傳統(tong)文化相(xiang)結合(he)的理(li)論和實踐，不斷(duan)增進對(dui)黨的創新(xin)理(li)論的政(zheng)治(zhi)認同(tong)(tong)、思想(xiang)認同(tong)(tong)、理(li)論認同(tong)(tong)、情感認同(tong)(tong)。 全(quan)面(mian)學(xue)習(xi)領會(hui)習(xi)近(jin)(jin)平新(xin)(xin)時代中國(guo)特(te)(te)色社會(hui)主義思(si)(si)想，全(quan)面(mian)系統掌握(wo)這一思(si)(si)想的(de)基本觀(guan)點、科學(xue)體系，把握(wo)好這一思(si)(si)想的(de)世界觀(guan)和方法論，堅持好、運用好貫(guan)穿其中的(de)立場(chang)觀(guan)點方法，把習(xi)近(jin)(jin)平新(xin)(xin)時代中國(guo)特(te)(te)色社會(hui)主義思(si)(si)想轉(zhuan)化為堅定(ding)理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工(gong)作(zuo)的(de)強大力(li)量(liang)。 第十一條 認真學(xue)習(xi)(xi)《關(guan)(guan)于(yu)若干(gan)歷(li)史問題的(de)(de)決(jue)議(yi)》、《關(guan)(guan)于(yu)建國以來黨(dang)(dang)的(de)(de)若干(gan)歷(li)史問題的(de)(de)決(jue)議(yi)》、《中共中央關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)的(de)(de)百年奮斗重(zhong)大成就(jiu)和(he)歷(li)史經(jing)驗的(de)(de)決(jue)議(yi)》，學(xue)習(xi)(xi)毛(mao)澤(ze)東同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)、鄧(deng)小平(ping)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)、江澤(ze)民同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)、胡錦濤(tao)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)史的(de)(de)重(zhong)要論(lun)(lun)述(shu)，學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)史的(de)(de)重(zhong)要論(lun)(lun)述(shu)和(he)指示要求，理解和(he)把握黨(dang)(dang)中央關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)史的(de)(de)最新表述(shu)、評價和(he)結(jie)論(lun)(lun)，自(zi)覺(jue)在思想上政治上行動上同(tong)(tong)以習(xi)(xi)近(jin)平(ping)同(tong)(tong)志(zhi)(zhi)為核心的(de)(de)黨(dang)(dang)中央保持(chi)高度(du)一致。 第十二(er)條 全面系(xi)統學習(xi)黨(dang)史(shi)，學習(xi)黨(dang)在新(xin)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)(zhu)義革命時(shi)期(qi)、社(she)(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義革命和(he)(he)建(jian)設時(shi)期(qi)、改革開(kai)放和(he)(he)社(she)(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義現代化建(jian)設新(xin)時(shi)期(qi)、中國(guo)特色(se)社(she)(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義新(xin)時(shi)代的(de)歷(li)(li)史(shi)，學習(xi)黨(dang)的(de)不懈奮斗史(shi)、不怕(pa)犧牲(sheng)史(shi)、理論探(tan)索史(shi)、為民(min)造福(fu)史(shi)、自身建(jian)設史(shi)，認(ren)識(shi)和(he)(he)把握黨(dang)對中國(guo)人民(min)、中華民(min)族、馬克思主(zhu)(zhu)(zhu)義、人類進步事(shi)業、馬克思主(zhu)(zhu)(zhu)義政黨(dang)建(jian)設作出的(de)歷(li)(li)史(shi)性貢獻。 第十三條 學習(xi)和運用黨在(zai)長期奮斗中積累的(de)寶貴歷史經驗，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)黨的(de)領導，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)人民至上(shang)，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)理論創(chuang)新，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)獨立自主(zhu)，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)中國(guo)道(dao)路，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)胸懷天(tian)下，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)開拓(tuo)創(chuang)新，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)敢于斗爭，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)統(tong)一戰線(xian)，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)自我革命(ming)。 第(di)十(shi)四條 弘揚偉大(da)建(jian)(jian)黨精(jing)神，堅持真理、堅守理想(xiang)，踐行初(chu)心、擔(dan)當使(shi)命，不(bu)怕(pa)犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠(cheng)、不(bu)負人民(min)，為(wei)強國建(jian)(jian)設、民(min)族(zu)復興提供(gong)精(jing)神力量。 第十五條 樹立(li)正確(que)(que)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)觀(guan)，認真學(xue)習黨(dang)(dang)史(shi)(shi)基本著作(zuo)和權威讀本，準確(que)(que)把(ba)握黨(dang)(dang)的歷(li)史(shi)(shi)發(fa)展的主題主線(xian)、主流本質，正確(que)(que)認識(shi)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)上(shang)的重(zhong)(zhong)大(da)事(shi)件、重(zhong)(zhong)要會議、重(zhong)(zhong)要人物，正確(que)(que)對(dui)待黨(dang)(dang)在前進道路上(shang)經歷(li)的失誤和曲(qu)折，堅決反對(dui)和抵制歷(li)史(shi)(shi)虛無(wu)主義，讓(rang)正史(shi)(shi)成(cheng)為全黨(dang)(dang)全社會的共(gong)識(shi)。 第四章 黨史學習教育的主要方式 第十六條 黨員應當按照黨章和有關黨內(nei)法(fa)規(gui)要求，根據自(zi)身實際，通(tong)過閱讀黨史(shi)著作、開展(zhan)研討交流、參(can)加(jia)教育(yu)培訓、參(can)觀紅色場(chang)館(guan)、參(can)加(jia)實踐活動等形(xing)式學習黨史(shi)。 第十七條 各級黨(dang)委（黨(dang)組）理論學習中心(xin)組應當把黨(dang)史(shi)作為集體學習的(de)重要(yao)內容，納入學習計(ji)劃。 第十八(ba)條 各級黨(dang)(dang)(dang)校（行(xing)政學(xue)(xue)院）、干(gan)部學(xue)(xue)院、社(she)會主義學(xue)(xue)院應(ying)當(dang)把(ba)黨(dang)(dang)(dang)史作為干(gan)部教育培(pei)訓(xun)的必修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)、常修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)，充實黨(dang)(dang)(dang)史課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，豐富黨(dang)(dang)(dang)史教育形式(shi)，提(ti)高黨(dang)(dang)(dang)史教學(xue)(xue)質量。進(jin)修(xiu)(xiu)班、培(pei)訓(xun)班等主體班次強(qiang)化黨(dang)(dang)(dang)史學(xue)(xue)習內容(rong)。公務(wu)員初任培(pei)訓(xun)、任職(zhi)培(pei)訓(xun)、在職(zhi)培(pei)訓(xun)等設(she)置黨(dang)(dang)(dang)史課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。團校應(ying)當(dang)根據實際情況設(she)置黨(dang)(dang)(dang)史課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。 第十九(jiu)條 基層黨(dang)(dang)組織(zhi)應當把黨(dang)(dang)史學習教育納入年度工(gong)作計劃，通過“三會一課”、主題黨(dang)(dang)日(ri)等形式開展黨(dang)(dang)史學習教育，每年至少組織(zhi)1次以黨(dang)(dang)史為(wei)主要內容的學習或者主題黨(dang)(dang)日(ri)。在發展黨(dang)(dang)員過程中，教育引導入黨(dang)(dang)積極分子認(ren)真(zhen)學習黨(dang)(dang)史。 第二十條 用(yong)好學校思想(xiang)政治理論(lun)課渠(qu)道，推進(jin)大中小(xiao)學思想(xiang)政治教育一體化建設，推動黨(dang)史進(jin)教材(cai)、進(jin)課堂、進(jin)頭腦，發揮黨(dang)史立德樹人的重(zhong)要作用(yong)。 第二(er)十一條 用(yong)好革(ge)命博物館、紀念(nian)館、黨史(shi)館、烈士(shi)紀念(nian)設施、革(ge)命舊址等紅色資源(yuan)，保(bao)護利用(yong)好革(ge)命文物，精(jing)心設計展覽陳列、紅色旅游線路(lu)、學習體(ti)驗線路(lu)，加強革(ge)命傳統(tong)教育(yu)、愛國主義教育(yu)、思想道德教育(yu)。 第二十二條 把黨史(shi)(shi)學習教育融入重大主題宣(xuan)傳，與新(xin)中國史(shi)(shi)、改革開放史(shi)(shi)、社會主義發(fa)展史(shi)(shi)、中華民族發(fa)展史(shi)(shi)宣(xuan)傳教育結合起來，加強輿論引(yin)導，弘(hong)揚主旋律(lv)，傳播正能量。 做(zuo)好重(zhong)(zhong)要節慶(qing)日(ri)、紀(ji)(ji)念(nian)日(ri)和(he)重(zhong)(zhong)大(da)黨史(shi)事(shi)件(jian)紀(ji)(ji)念(nian)工作，按照黨中央(yang)有關規定(ding)辦好已(yi)故黨和(he)國家(jia)領(ling)導同志誕辰紀(ji)(ji)念(nian)活(huo)動(dong)，開展重(zhong)(zhong)大(da)黨史(shi)事(shi)件(jian)、重(zhong)(zhong)要黨史(shi)人(ren)物和(he)烈(lie)士紀(ji)(ji)念(nian)活(huo)動(dong)。 第二(er)十(shi)三條 用好圖書、報刊、廣播、電影、電視(shi)等傳播媒介，用好文學、影視(shi)、音樂、戲(xi)劇、美術等藝術形(xing)式，充(chong)分發揮(hui)文獻(xian)檔(dang)案、紅(hong)色書信、革(ge)命詩詞等教(jiao)(jiao)育價值，鼓勵各地利用公共空間(jian)開展黨史學習(xi)教(jiao)(jiao)育。 用好互(hu)聯網(wang)技術(shu)和(he)新媒體手段，通過黨(dang)史(shi)網(wang)站（頻道）、網(wang)上紀(ji)念館(guan)以及(ji)微博、微信、短視頻、移動(dong)客戶端等網(wang)絡平臺(tai)，打造黨(dang)史(shi)融(rong)媒體作品(pin)，增強黨(dang)史(shi)學習教育(yu)吸引(yin)力感染(ran)力。 第二十四條 用(yong)好新時(shi)代文(wen)明實踐中心、縣級融媒體中心和(he)農家(jia)書(shu)(shu)屋、職工(gong)書(shu)(shu)屋等(deng)平臺，運用(yong)報告會(hui)、座(zuo)談會(hui)、知識競賽(sai)、宣講活動、讀書(shu)(shu)活動等(deng)形(xing)式，發揮革命英烈、功勛模范、先進典型、時(shi)代楷模的示(shi)范引領作用(yong)，把黨史學習教育融入精(jing)神文(wen)明創建(jian)和(he)群眾性文(wen)化活動。 第五章 保障和監督 第(di)二十(shi)五條 黨(dang)史(shi)和文(wen)獻部門(men)應(ying)當(dang)發揮(hui)黨(dang)的歷(li)史(shi)和理論研(yan)(yan)究專門(men)機構作(zuo)用(yong)，制定黨(dang)史(shi)和文(wen)獻工(gong)作(zuo)規劃(hua)，組織開展黨(dang)史(shi)研(yan)(yan)究、黨(dang)史(shi)著作(zuo)編寫、黨(dang)史(shi)宣傳教育、黨(dang)史(shi)資料(liao)征集等工(gong)作(zuo)。 各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部門各(ge)單(dan)位應當準確記載本地(di)區(qu)本部門本單(dan)位黨的工作，為黨史和(he)文獻部門提(ti)供(gong)資料(liao)支持。 第二十六條 加強中共黨(dang)史(shi)黨(dang)建(jian)(jian)學(xue)一(yi)級學(xue)科(ke)建(jian)(jian)設，做(zuo)好人才培(pei)養、課(ke)程設置、師(shi)資隊伍建(jian)(jian)設、科(ke)學(xue)研究、學(xue)術交流等工作。加強黨(dang)史(shi)精(jing)品課(ke)程建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立完善(shan)黨(dang)史(shi)精(jing)品課(ke)程庫，利用網絡(luo)平臺、線上課(ke)堂等形式，共享優(you)質資源。 第二十七條 按(an)照政治強、業務精、作風正的(de)原則，建(jian)設(she)一支(zhi)結(jie)構合(he)理、專(zhuan)兼(jian)結(jie)合(he)的(de)高素質黨(dang)史學習教育工(gong)作隊伍。大力培養優(you)秀黨(dang)史人(ren)才特別是青年人(ren)才，造就一批有(you)影響的(de)黨(dang)史專(zhuan)家和黨(dang)史宣(xuan)講(jiang)人(ren)才。重(zhong)視發(fa)揮老干部(bu)、老戰士、老專(zhuan)家、老教師、老模范(fan)參與黨(dang)史學習教育工(gong)作的(de)作用。 第二十八條 各級(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)組）以及黨(dang)(dang)(dang)(dang)委宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部門(men)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)史和(he)文(wen)獻部門(men)等(deng)應(ying)當嚴格落實(shi)意識形(xing)態工(gong)作責任(ren)制，嚴把政(zheng)治關。正確處理歷史和(he)現實(shi)、政(zheng)治和(he)學術、研究(jiu)和(he)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)等(deng)關系，旗幟鮮(xian)明反對(dui)(dui)歷史虛無主義等(deng)錯誤思潮和(he)觀點(dian)，自覺與(yu)丑(chou)化黨(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)國(guo)家(jia)形(xing)象、詆毀黨(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)國(guo)家(jia)領導人、抹黑英雄模范、歪曲黨(dang)(dang)(dang)(dang)的歷史等(deng)言行(xing)作斗爭。堅決反對(dui)(dui)形(xing)式(shi)主義、官僚主義，抵(di)制庸(yong)俗化、娛樂化，防止(zhi)“低級(ji)紅(hong)”、“高級(ji)黑”。 第(di)二十(shi)九條 黨史學習教育(yu)工作經費列入本級預(yu)算。 開(kai)展黨史學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育，應當堅持(chi)勤儉節約，充分利用當地(di)(di)條件就地(di)(di)組織開(kai)展相(xiang)關活(huo)動，嚴禁以學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育為名變相(xiang)公款旅游。嚴禁借(jie)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育搞不當營商活(huo)動，硬性攤派征訂輔導讀物、音像(xiang)制品等學(xue)習(xi)(xi)資料。 第三(san)十條 各級黨(dang)委(wei)（黨(dang)組）應(ying)當加強對黨(dang)史(shi)學習教育工作開展情況的監督檢查，將其納入黨(dang)建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理和考(kao)核體系，納入巡視(shi)巡察內容。 第三十(shi)一條 各(ge)級黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)組(zu)）原則(ze)上每5年組(zu)織(zhi)開展1次(ci)黨(dang)(dang)史學習(xi)教育工作(zuo)情況綜合評(ping)估，充分運用評(ping)估結(jie)果(guo)，不斷改(gai)進(jin)黨(dang)(dang)史學習(xi)教育工作(zuo)。 對黨史學習(xi)教育工作中成(cheng)績突出的(de)集體(ti)和個人，按照(zhao)有(you)關(guan)規定(ding)給予(yu)表彰獎(jiang)勵。 違反本條(tiao)例有關規(gui)定的，根據情節輕(qing)重，依(yi)規(gui)依(yi)紀(ji)依(yi)法(fa)予(yu)以處理、處分(fen)。 第六章 附則 第三十二條(tiao) 軍隊黨史學習教育工作規定，由中央軍事委員會根據(ju)本(ben)條(tiao)例制定。 第三(san)十三(san)條 本條例由中(zhong)央宣傳部、中(zhong)央組織部、中(zhong)央黨史和文獻(xian)研究院負責解釋。 第(di)三(san)十四條 本(ben)條例(li)自發(fa)布之日起施行。 |
